FAQ
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Montessori et STEAM
L’éducation Montessori et STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) sont toutes deux axées sur le développement des connaissances et des compétences d’un enfant de manière holistique. Montessori met l’accent sur l’importance de l’apprentissage pratique, permettant aux enfants d’explorer leur environnement dans un environnement conçu pour favoriser la découverte de soi et l’apprentissage indépendant. L’éducation STEAM, d’autre part, se concentre davantage sur les sciences et encourage la résolution créative de problèmes et la pensée critique. Cependant, les deux approches ont beaucoup en commun et peuvent être utilisées pour se compléter en classe. Les activités basées sur l’éducation STEAM peuvent être utilisées pour renforcer les concepts appris avec l’éducation Montessori, et Montessori peut être utilisé pour fournir une approche pratique et créative des activités STEAM. En combinant les deux approches, les enseignants peuvent créer un environnement qui favorise une compréhension plus large du monde et encourage la pensée créative et l’exploration.
L’éducation STEAM est importante pour les enfants car elle les aide à développer la pensée critique et les compétences de résolution de problèmes dont ils ont besoin pour réussir dans le monde moderne. L’éducation STEAM encourage également les enfants à être créatifs et à utiliser leur imagination lorsqu’ils s’attaquent à des problèmes difficiles. L’éducation STEAM encourage également la collaboration et le travail d’équipe, ce qui peut aider les enfants à devenir des individus complets et mieux préparés pour les défis de l’avenir. De plus, l’éducation STEAM peut aider à inspirer un intérêt permanent pour les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques, ce qui peut être bénéfique pour de nombreux cheminements de carrière.
L’éducation Montessori est importante pour l’éducation d’un enfant car elle vise à encourager l’exploration, l’indépendance et la découverte de soi chez un enfant. Les salles de classe Montessori sont conçues pour être des environnements structurés et dynamiques qui favorisent l’apprentissage par le jeu et des activités pratiques. L’approche Montessori met l’accent sur l’importance de stimuler la curiosité naturelle de l’enfant, de lui permettre d’apprendre à son propre rythme et de développer sa capacité à penser et à explorer de manière autonome. Les salles de classe Montessori offrent également un environnement sûr et stimulant pour que les enfants explorent et apprennent. Cela aide à développer de solides compétences socio-émotionnelles chez les enfants, tout en favorisant l’amour de l’apprentissage et un fort sentiment de confiance en soi.
Une authentique éducation Montessori STEAM présente de nombreux avantages, notamment :
• Encourager une approche holistique et multidisciplinaire de l’apprentissage, permettant aux enfants de penser de manière critique et de développer des compétences en résolution de problèmes.
• Intégrer l’apprentissage pratique et l’exploration pour aider les enfants à développer une compréhension plus profonde du monde qui les entoure.
• Développer la créativité et l’expression de soi des enfants en leur offrant des occasions d’explorer et d’expérimenter différents matériaux.
• Favoriser un environnement de collaboration, de communication et de partage d’idées.
• Donner aux enfants les moyens de faire des choix et de devenir des penseurs indépendants.
• Créer un environnement sûr et stimulant pour que les enfants apprennent et grandissent.
Programmation & Robotique
Le codage à la maternelle est un élément important de l’enseignement aux enfants des bases de l’informatique. Il peut être enseigné dès le préscolaire, mais il devrait généralement commencer à la maternelle. Le codage aide les enfants à développer des compétences en résolution de problèmes, une pensée logique et une créativité qui sont essentielles pour réussir à l’école et plus tard dans la vie. Enseigner le codage aux enfants de la maternelle les encourage également à explorer la technologie et à se familiariser avec les ordinateurs dès leur plus jeune âge afin qu’ils ne se sentent pas intimidés par eux lorsqu’ils vieillissent. Le meilleur moment pour enseigner aux enfants les concepts de base du codage est pendant leurs activités régulières en classe ou par le biais d’activités amusantes comme des jeux ou des applications qui introduisent les principes de programmation sans submerger les capacités cognitives de l’enfant.
Le codage sans ordinateur est un excellent moyen d’introduire les concepts de codage aux enfants de la maternelle. En utilisant des matériaux simples tels que des blocs, des cartes et des dés, les enfants peuvent apprendre les bases du séquençage et de la résolution de problèmes sans avoir accès à des ordinateurs ou à la technologie. Avec cette méthode d’enseignement des compétences de codage à un âge précoce, les enfants pourront développer leurs capacités de pensée critique dans un environnement engageant et créatif qui n’implique aucun écran ! Le codage sans ordinateur donne également aux jeunes apprenants la possibilité d’explorer leurs propres idées tout en apprenant de précieuses leçons sur la collaboration avec les autres. C’est un gagnant-gagnant pour les enseignants et les élèves!
Montésteam utilise la technologie de la réalité augmentée. Cette technologie fournit aux élèves une variété d’objets physiques et d’objets à manipuler qui peuvent être récupérés par un logiciel, via une tablette, et animés à l’écran grâce à une variété de jeux et d’activités numériques qui enseignent le codage, les mathématiques, la lecture, la reconnaissance spatiale et plus.
À la maternelle Montésteam, la prochaine étape pour apprendre aux élèves de la maternelle à coder à l’aide de robots consisterait à utiliser une robotique. Nous utilisons différentes plateformes comme Cubetto, Robot mouse, Qobo, Robot mTiny, et bien d’autres. Ces plateformes offrent une introduction conviviale au codage et à la robotique et permettent aux enfants d’apprendre des concepts importants tels que le séquençage, le débogage et la résolution de problèmes. Une fois que les élèves ont compris les bases du codage, ils peuvent ensuite passer à des tâches de codage plus avancées, telles que la programmation d’un robot pour effectuer des tâches de manière autonome ou pour interagir avec son environnement.
Multilingue
En plus du vietnamien, Montésteam offre des cours en français et en anglais.
Les salles de classe multilingues offrent de nombreux avantages aux étudiants. Ils favorisent la compréhension et l’appréciation de diverses cultures, encouragent les compétences d’écoute active et améliorent les capacités de résolution de problèmes. En apprenant à communiquer efficacement dans différentes langues dès leur plus jeune âge, les enfants acquièrent la capacité d’interagir plus facilement avec des personnes de tous horizons – ce qui est particulièrement important dans le monde de plus en plus globalisé d’aujourd’hui ! De plus, la recherche a montré que le bilinguisme peut aider à protéger contre la démence plus tard dans la vie en gardant le cerveau en bonne santé et engagé tout au long de sa vie. Tout cela montre clairement que le fait d’avoir une salle de classe multilingue offre d’innombrables possibilités d’éducation à nos enfants – maintenant et dans leur avenir !
Une maternelle differente
Une petite école est une école avec un petit nombre d’élèves. Montésteam accueille 40 élèves. Les petites écoles ont un environnement d’apprentissage plus intime et permettent un enseignement plus personnalisé. Ils sont également plus connectés à la communauté, nos enseignants et notre personnel ayant des relations plus étroites avec vos enfants et vous.
La pédagogie repensée, ou progressisme éducatif, est un mouvement pédagogique qui vise à rendre l’apprentissage plus interactif, engageant et pertinent pour les élèves. Montessori est un type de progressisme éducatif qui met l’accent sur une approche de l’apprentissage centrée sur l’enfant, en mettant l’accent sur les activités pratiques et l’apprentissage par l’expérience. L’éducation STEAM est une approche interdisciplinaire de l’enseignement et de l’apprentissage qui intègre les sciences, la technologie, l’ingénierie, les arts et les mathématiques. Le codage est un moyen de créer des applications et des programmes pour ordinateurs et autres appareils, et il est de plus en plus intégré dans les programmes d’études pour les étudiants de tous âges.
Nous offrons la première et l’unique éducation trilingue en immersion complète « Montessori STEAM & Programmation/Robotique » pour les enfants de 3 mois à 6 ans.